C语言核心编程-从小工到专家(夏曹俊主讲)
适合人群:
学生，有工作经验想要掌握C语言，有操作系统、编译器、汇编基本概念更好（不是必要条件）
你将会学到:
1.通过C语言理解计算机装置本身，并能熟练学习C程序开发的基本技能。2.从工程开发角度深入讲解C语言各种似是而非的bug。3.通过仿真模型建立起C语言核心库，为开发高质量C语言程序奠定基础。
课程目录:
1-01、引论.mp4
1-02、windows的cl编译与linux的gcc编译与若干初学者.mp4
1-03、预编译指令（directives）、函数（function）.mp4
1-04、“若存在15×4=112，则系统采用的几进制？”——机器中数.mp4
1-05、计算机是模运算系统——“按位取反，末尾加1”的由来.mp4
1-06、-2147483648 2147483647问题的完全剖析—.mp4
1-07、浮点数不能使用相等判别的原因完全剖析:C语言float类型特.mp4
1-08、标准C变量定义位置、格式化输出与乘法溢出:C语言变量特征的若标准C变量定义位置、格式化输出与乘法溢出:C语言变量特征的若.mp4
1-09、输出宽度引发的bug谈Scanf和printf的若干常见问题.mp4
1-10、表达式、左值与语句.mp4
2-01、分支语句与名企笔试面试的基础要点.mp4
2-02、3种循环语句与goto法实现循环移动QQ窗体:goto的工程.mp4
2-03、分支循环基础知识-典型习题讲解.mp4
2-04、函数定义、声明、调用与一个bug引出的callstack的调.mp4
2-05、C语言只有指拷贝形式的参数传递-函数实参和形参.mp4
2-06、函数与递归程序设计:递归函数本身就是解决方案-Hannoi问.mp4
2-07、设int a3可以访问吗？-数组的定义与应用.mp4
2-08、C99的指定初始化与sizeof测定数组长度、多维数组定义.mp4
2-09、C语言只有指拷贝-指针的深入详解.mp4
2-10、指针的运算与数组名和指针关系辨析.mp4
2-11、字符串、字符数组与指针数组和指向指针的指针由来.mp4
2-12、字符数组作为缓冲区与缓冲区溢出现象剖析.mp4
2-13、字符、数组、函数基础知识-典型习题讲解.mp4
2-14、指针基础知识-典型习题讲解.mp4
2-15、结构体与深拷贝、浅拷贝原理剖析.mp4
3-01、高级语言转换成机器级表示:基于objdump的实战分析.mp4
3-02、可执行文件的存储器映像:为什么C90不允许代码浮动.mp4
3-03、函数栈帧究竟是什么——保护现场、参数传递原理的详细剖析.mp4
3-04、从存储映像角度理解C程序变量布局:全局、栈区、堆区变量由来的.mp4
3-05、为什么函数内部不能分配过长的数组？——数组类型的空间分配与i.mp4
3-06、局部变量为什么不是符号与Link error的本质解释——C.mp4
3-07、强弱符号连接定义.mp4
3-08、多重定义符号解析举例.mp4
3-09、重定位到应用程序加载.mp4
4-01、右移运算等于除法吗？.mp4
4-02、机器中数的进制问题-2的100次方mod7.mp4
4-04、C语言程序运行时间的估算问题.mp4
4-05、引论问题完全剖析.mp4
4-06、32位系统下的经典C语言问题.mp4
4-07、C语言中的动态内存分配:malloc、calloc和real.mp4
4-08、register增强、const、符号定义——C语言与C++.mp4
5-01、透彻掌握C语言代码在机器中的分布是高级程序员的基本功.mp4
5-02、as ld完整编译C语言:printf的函数体在哪里？.mp4
5-03、代码段、数据段、只读段本质论:C程序与可执行文件一一对应的完.mp4
5-04、C语言链接错误的本质分析——强弱符号:符号对应与链接库识别.mp4
5-05、C语言链接错误的本质分析——符号未定义错误:多文件链接.mp4
5-06、链接的本质:非main入口点和printf函数体的简易实现.mp4
5-07、线性地址、逻辑地址、物理地址:C语言可执行文件运行原理剖析.mp4
5-08、栈空间和堆空间详解:大对象的双向拷贝和malloc的简易实现.mp4
5-09、“内存四区”的函数栈帧演变过程的完全图示-C语言的“内存四区.mp4
5-10、gdb完全手工跟踪C语言函数栈帧演变:缓冲区溢出原理完全剖析.mp4
5-11、可执行文件存储映像的工程应用:补丁破解原理解密.mp4
5-12、一个C语言运行库的仿真实现.mp4
C语言核心视频课程-从小工到专家.zip
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